行政組織─校長室
校長
點一盞心燈，讓孩子成為自己的光。
因為，每一個孩子，都是這樣的光彩奪目獨一無二，值得我們用心對待。
學歷
- 國立臺灣師範大學社會教育研究所
- 國立政治大學中國文學系
經歷
- 新北巿教育局新聞聯絡人、社會教育科輔導員、輔諮中心秘書
- 教務主任、輔導主任、補校主任
榮譽事蹟
- 114教育部閱讀磐石學校暨國中組特色亮點方案
- 114新北市閱讀磐石特優學校
- 113新北市友善校園績優學校
- 112教育部第10屆藝術教育貢獻獎
- 112新北市藝術教育貢獻獎國中組績優學校
- 109教育部友善校園卓越學校獎
- 109新北巿推展家庭教育績優工作人員特優
- 108新北巿友善校園績優學校
- 108新北巿品德教育特色學校
- 108中介教育考核特優
- 107教育部全國技藝教育績優人員
- 107新北巿技藝教育績優人員
- 107中介教育考核特優
- 105新北巿友善校園優秀輔導人員
專業證照
- 採購專業人員基礎訓練證書
- 校園性平事件調查專業人員培訓證書
- 12年國教課程總綱宣導核心講師培訓證書
- 教育部12年國民基本教育適性輔導宣導培訓證書
學校願景
以「Like it(來去)淡水，穿閱古今」為理念，貫穿各式學習課程與活動，發展與地方深厚人文底蘊交融的多元教育風貌，以學校願景【健康、人文、國際】出發，培養淡中學子具有四項素養能力：
- 連結力 (Link)：認識淡水的過去，認同本土在地文化，開展自我未來能力與國際接軌；
- 闡釋力 (Illustrate)：學習如何將知識去蕪存菁，清楚流暢地詮釋，樂於和他人分享；
- 敏察力 (Keen)：開啟自我感官，敏銳觀察、掌握情境，熱愛學習並有能力去解決問題；
- 共感力 (Empathy)：陶冶了解自我同理他人的心，懂得尊重多元文化價值。
